Ce projet définit le cadre de la prise en charge globale nécessaire à la scolarisation de l’enfant. La scolarisation en milieu ordinaire est aujourd’hui la priorité. Cependant, certains enfants peuvent avoir besoin d’un accompagnement qui nécessite qu’ils soient intégralement ou partiellement accueillis au sein d’un institut médico-éducatif (IME).
Par ailleurs, les enfants handicapés peuvent être accompagnés par un service d’éducation spéciale et de soins à domicile (SESSAD) ou un centre médico-psycho-pédagogique (CMPP). Il s’agit d’une aide, complément de leur scolarisation dans des structures classiques, dont ils peuvent profiter dès leur petite enfance.
Au final, quelle que soit son orientation, chaque enfant handicapé peut dorénavant être inscrit dans l’école de son quartier, qui peut ou non l’accueillir, mais qui devient son établissement de référence dans le cadre de son suivi de scolarisation.
